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2019考研:學科教學(英語)的院校選擇

  摘要:本文整理出了開設了學科教學(英語)專業的院校排名、分數線、報錄比、考試科目等內容,備戰19考研學科教學(英語)專業的同學如果還沒有決定要報考哪所學校,希望在對比院校的以上各項因素后,幫助你確定報考的院校。

  一、學校排名

  學科教學(英語)專業:

  【學科門類:04教育學;一級學科:0451教育;專業名稱:045108學科教學(英語)】

  以下是教育碩士的院校排名,考生在擇校時可以作為參考。

排 序
學校名稱
得 分
星 級
學校數
1 華南師范大學 100.000 5★ 137
2 華中師范大學 98.822 5★ 137
3 首都師范大學 97.838 5★ 137
4 河南大學 97.581 5★ 137
5 東北師范大學 97.054 5★ 137
6 西南大學 96.671 5★ 137
7 上海師范大學 94.382 4★ 137
8 遼寧師范大學 93.307 4★ 137
9 南京師范大學 92.788 4★ 137
10 湖南師范大學 92.647 4★ 137
11 華東師范大學 91.312 4★ 137
12 陜西師范大學 90.742 4★ 137
13 浙江師范大學 90.378 4★ 137
14 曲阜師范大學 90.011 4★ 137
15 杭州師范大學 89.770 4★ 137
16 北京師范大學 89.392 4★ 137
17 山東師范大學 89.148 4★ 137
18 四川師范大學 89.069 4★ 137
19 西華師范大學 88.514 4★ 137
20 福建師范大學 88.446 4★ 137
21 西北師范大學 88.006 4★ 137
22 云南師范大學 87.774 4★ 137
23 渤海大學 86.250 4★ 137
24 華中科技大學 84.018 4★ 137
25 浙江大學 83.740 4★ 137
26 南京大學 83.349 4★ 137
27 山西師范大學 82.876 4★ 137

  注:以上數據來自中國科教評價網

  二、分數線

  分數線很大程度上反應了備考難度,是擇校時必須考慮的因素。開設學科教學(英語)專業的高校中,一部分是自主劃線,一部分是國家線。小編整理了2013年至2018年學科教學(英語)專業的分數線,希望大家對各高校的備考難度有所了解。

  注:表格中的分數線表示:總分分數線/單科滿分100分的科目分數線/單科滿分為150的科目分數線

  1、國家線

  國家線按一級學科門類給出,學科教學(英語)專業屬于教育學。以下是教育碩士歷年國家線:

  2、自劃線

  注1:A類考生是指報考A類地區的考生,A區包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等21省(市);B類考生是指報考B類地區的考生,B區包括內蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區)。

  注2:以上分數線為復試基本線,各院校會根據實際上線人數,在基本線基礎上做出調整,一般不低于復試基本線。

  三、報錄比

  報錄比反應了該校學科教學(英語)專業的競爭程度,報錄比越低,表示考生對該校學科教學(英語)專業的競爭越激烈。考生在擇校時,要根據自身的實際情況和院校的報錄比,謹慎選擇,切勿盲目追求熱門學校。若該院校當年未發布報錄比,則標注為"/"。

  注:報錄比=錄取人數/報考人數

  四、考試科目

  不同學校學科教學(英語)(專業代碼045108)的考試科目有所差別,主要體現在專業課和復試科目上。小編從各院校官方網站發布的2018碩士研究生招生專業目錄中,整理出了各院校學科教學(英語)的初試、復試科目(一些院校并未指明復試科目,表格中該項為空),希望對考生擇校或復習備考有所幫助。

  五、學費

  一般而言,學科教學(英語)專業學位的學費相對較高,不同院校的學費水平不同。大家可以進入自己的目標院校招生簡章中進行了解,下面以下面6所院校說明:

  (1)華南師范大學

  教育碩士學科英語全日制——20000/生·學年

  (2)華中師范大學

  教育碩士學科英語全日制——10000/生·學年

  教育碩士學科英語非全日制——8000/生·學年

  (3)首都師范大學

  教育碩士學科英語全日制——12500/生·學年

  教育碩士學科英語非全日制——8000/生·學年

  (4)河南大學

  教育碩士學科英語全日制——8000/生·學年

  教育碩士學科英語非全日制——8000/生·學年

  (5)華東師范大學

  教育碩士學科英語——10000/生·學年

  (6)西南大學

  教育碩士學科英語全日制——9000/生·學年

  六、就業情況

  大方向兩個:1.以英語為專業;2.以英語為工具

  以英語為專業的,主要就是翻譯,以英語為工具的,包括一系列有其他行業背景,只是以英語作為一種工作中交流用的語言的職業,比如外貿、金融、法律、旅游等等。

  現在做對外漢語教師是比較不錯的職業,截止到2018年底,全世界學習漢語的人數將超過1.5億,對外漢語教師需求量至少要500萬。但是除了需要會英語,還需要有一定的教學技術和教學資質。對外漢語大學生上崗就業,國內對外漢語教師職稱評定和職業評估,都需要考取專業合法的對外漢語教師資格證,而由國家人社部認證證書是國家級的最高資格證書,比起其他證書都更具有法律效益,在全國范圍內有效,大量的對外漢語行業的熱衷者,大學生,中青年在職者都學習并報考該證書。

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